青春期最大的一個(gè)特點(diǎn)就是性的快速發(fā)育和成熟，而隨之性心理也會(huì)出現(xiàn)一系列的變化，這一切如果不予以正確引導(dǎo)的話，可能會(huì)出現(xiàn)一些心理的問(wèn)題。

首先我們要知道，青春期少女的性心理變化，一般會(huì)有這幾個(gè)階段：

一、朦朧期

在這個(gè)時(shí)期，少女的性意識(shí)開(kāi)始朦朧出現(xiàn)，隱隱內(nèi)心有些懵懂的感覺(jué)，會(huì)有想靠近異性的感覺(jué)，開(kāi)始注意穿衣打扮，以此來(lái)吸引異性的注意。

二、幻想期

在這個(gè)時(shí)期，女性的性意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)醒，會(huì)幻想白馬王子，也會(huì)幻想性愛(ài)的場(chǎng)景，進(jìn)而出現(xiàn)自慰的情況。

三、實(shí)踐期

有些少女不滿足于幻想，或者機(jī)緣巧合，她們會(huì)實(shí)踐性愛(ài)，做出過(guò)早的性行為。而中國(guó)往往缺乏性教育，所以導(dǎo)致了懷孕、墮胎等情形時(shí)有發(fā)生。

在這三個(gè)階段中，少女的心理都一直貫穿著矛盾性。她們及渴望跟異性靠近，但心里又會(huì)害怕；既渴望幻想和自慰，但心里又有罪惡感和羞恥感；既渴望性愛(ài)，卻又有著巨大的思想壓力。所以在這個(gè)時(shí)期如果沒(méi)有正確引導(dǎo)的話，很容易出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。

在性心理的發(fā)展過(guò)程中，有兩種情況是需要老師、父母注意的：

一、過(guò)早的發(fā)生性行為

過(guò)早發(fā)生性行為，容易出現(xiàn)兩種結(jié)果，一是認(rèn)為自己是不清白的人，帶著巨大的壓力生活和學(xué)習(xí)，跟人交往時(shí)害怕被別人看出自己的不清白，所以害怕跟人交往，回避人群，容易出現(xiàn)抑郁、恐懼等心理問(wèn)題；二是可能會(huì)造成縱欲過(guò)度的情況。通常過(guò)早發(fā)生性行為的少女都是為了緩解壓力，而用性愛(ài)來(lái)緩解壓力的方式不能說(shuō)不好，但過(guò)多的話會(huì)容易讓人失去正視壓力的能力，遇到壓力就逃避，遇到壓力就縱欲，從而造成性濫交等情況。

二、畸形的性觀念

在一些少女中，由于缺乏正確的引導(dǎo)，她們會(huì)認(rèn)為性是丑惡的，所以拼命壓抑自己的性欲望，每當(dāng)性欲望出現(xiàn)的時(shí)候，就認(rèn)為自己不好，認(rèn)為自己丑惡，認(rèn)為自己下流。但性欲望又是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的，本能的欲望，所以最后只能壓抑自己的本能，整個(gè)人變得非常壓抑，沒(méi)有生氣，自卑的過(guò)著生活。

所以，在青春期的時(shí)候，給少女樹(shù)立正確的性觀念，培養(yǎng)健康的性意識(shí)，這對(duì)她們來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事情。