不口否認(rèn)，現(xiàn)在的孩子被家長灌輸太多成人成才的思想，更是在起跑線上就大下功夫，可是那唐詩宋詞的詩情畫意、物理數(shù)學(xué)的晦澀難懂，就連成年人都無法了解滲透更何況是尚未出世的嬰孩呢？

對于出生以后的孩子們更是背負(fù)的難以承受的重任，大街上的孩子們早已是笨重的行李箱代替雙肩包，各種輔導(dǎo)班壓得孩子們喘不過氣來，廣州心理醫(yī)生提醒家長們盡量給孩子們一個自由自在的天地，更適于他們茁壯成長。

首先在學(xué)習(xí)方面，非常明白家長們望子成龍心切，所以在課間之余便是奧數(shù)英語類輔導(dǎo)班，孩子們的神經(jīng)就如同一根緊繃的弦，但最終弦會斷，孩子們的神經(jīng)也是如此。

也許這就是為什么我們看到越來越多的孩子們過分的早熟，不會哭、不會笑表情如同復(fù)制一般，那活潑好動的本性被遏制，剩下的自然是枯燥和了無生趣。

所以對于孩子們輔導(dǎo)班的問題一定要量力而為。

經(jīng)驗完全證明，讓孩子們長時間處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們會找各種方式轉(zhuǎn)移注意力，包括“神游”，這種轉(zhuǎn)移的方式讓孩子們使他們過于活躍的思想無法正常學(xué)習(xí)。

對孩子們來說，學(xué)習(xí)的過程是享受的、結(jié)果是有極大成就感的，而不是一種煎熬存在。讓孩子學(xué)會自主的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比教師用教鞭驅(qū)趕來的容易。

另外就是在孩子的興趣愛好上，這應(yīng)該成為孩子們生活的動力、快樂的源泉、積極向上的表現(xiàn)，但是現(xiàn)在家長與分?jǐn)?shù)緊密的聯(lián)系起來，而成為孩子們看似甜蜜的負(fù)擔(dān)。

記得“斷奶”中馮瑩讓偶得根據(jù)自己的愛好選擇了鋼琴，卻從來不讓他考級，因為她始終覺得，考級的話，偶得在童年中將帶著過多負(fù)擔(dān)和強迫，隨意些會讓他擁有快樂的童年時光。

有多少父母勞累一個星期之后，帶著睡眼惺忪的孩子去所謂的特長輔導(dǎo)班，這樣的后果只會苦了自己，傷了孩子；又有多少父母支付起過分的代價，只為讓孩子能加上那幾分呢？

無論是在輔導(dǎo)班還是在特長班，孩子的心就那么大，雖然小，但是他也會煩也會累，更容易沉浸在自己的世界中無法自拔。心累了，還能讓孩子有多少精氣神兒？

讓他們在本該快樂的時間隨意的快樂著，在學(xué)習(xí)的時間全身心投入是最重要的。與其把自己未完成的夢想強加到孩子們身上，不如把男孩教育成漢子、教會女生溫婉大方，而不是太多的偽娘和女漢子。